期末家长会讲话：试卷分析做到位，比报三个寒假班还有效
尊敬的各位家长：
大家好。感谢各位百忙之中来参加今天期末家长会。一个学期以来，因为有各位家长的理解、支持和配合，我校各项工作顺利开展，孩子们健康成长。我代表学校对各位家长表示诚挚的谢意。
今天我想跟大家讨论一下期末考试之后，我们该如何看待孩子手里的这张试卷，又该怎样利用这张试卷帮助孩子真正地成长。
一、试卷的真正价值，不在分数本身
两天之后，孩子们就会把期末考试卷带回家。各位家长请思考一个问题：当我们拿到孩子的试卷的时候，我们最关心的是什么？
我相信大部分家长的第一反应就是看分数、看排名。这是很正常的，分数就是直接反映学习效果的方式。但是我想跟大家说一下我的一个观点：分数只是学习的一个结果，试卷本身才是一个宝贵的学习资料。
每一份试卷，实际上就是对孩子这段时间的学习情况做一次全面的检测。错题就相当于体检报告上的异常指标，可以准确地反映出孩子在哪些知识点上的薄弱环节、哪些方面的能力需要加强、哪些不良的学习习惯需要改正。只看分数而不分析试卷，就等于拿到体检报告只看“健康”还是“不健康”，而不去仔细查看具体的哪些指标有问题，那么这份体检的意义就会大打折扣。
所以希望各位家长和我们学校一起改变一个观念：期末试卷不是用来算总账的成绩单，而是一张帮助孩子找到进步方向的成长地图。
二、什么样的试卷分析才是有效的
有的家长可能会说，我们已经让孩子做了试卷分析，但是好像没有什么效果。我们发现很多孩子试卷分析都比较表面化。错题的原因一律写成“粗心”，改进的措施一律写成“下次认真”。分析等于没分析，既没有找出问题，也没有提出可行的办法。
什么样的试卷分析才有效呢？我想和大家交流三个标准。
第一点是能够讲清楚哪里错了，更进一步讲清楚为什么错。孩子做数学应用题错的话，也不能简单地说是“粗心”。和孩子一起分析：是因为题目的意思没有理解透，还是解题的方法不对呢？是计算过程中出现了问题，还是在单位换算的时候出错呢？找到原因之后才可以对症下药。和医生看病一样，不仅仅是说病人得病了，还要把病因是什么以及怎么治疗都说清楚。
第二个条件是有具体的改进方法。找到原因之后就要落实到具体可行的事情上了。孩子总是漏看题目中的关键词，那么改进行动就可以是“以后做题之前把题目中的关键词用笔圈出来”。比如孩子计算经常出错，改进行动可以是“每做一道计算题之后用逆运算检验一遍”。具体的行动要比“下次认真”更加实用。
第三个标准是可以作为复习资料来使用。每次考试之后认真分析试卷，把错题按知识点分类整理，时间一长就会发现孩子在什么地方反复出错。反复出错的地方就是下一次考试之前要重点攻克的内容。这样复习才会有针对性，效率也才会高。
三、家长可以怎样帮助孩子
说到这里，可能有家长想问：道理我明白了，但具体怎么操作呢？我给大家几点建议......
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